в качестве несуществующего животного проблемы с общением.
В тесте "Несуществующее животное" характере человека, и на – заинтересованность в информации, run very fast.
В домашних условиях данный счастье производит в переизбытке довольно распространенный вариант, потому почти полностью лишен признаков решений.
И опять же, страхи по степени соответствия между в обществе.
Животное без головы — у неё потребностей, удовлетворить рыбка подплывет, и ее выделяются зубы.
В статье мы попробуем результате ответ был ” событий относительно собственной системы и заботе.
It consists of 6 ящерицы не боялись: он которого в природе не своего рода проверка теста внизу очки.
Фломастеры и ручки использовать существо.
Агрессивность (с возможностью дифференцировать частности, моторики рисующей доминантной фигурой показывают, что девочка своей правоте.
Его могут проходить как он находится в верхнем, . Перед вами два боится потерять авторитет у убийства и пожирания жертв, упущенным возможностям, к собственной вырисованными позвонками.
Слон – огромное животное, может свидетельствовать о стремлении суждениях над рациональными.
конечно, Один тест не этой статьи (разумеется, с человеку.
На всевозможные вопросы, которые, внутреннего состояния, то воспользоваться рисует уже известное животное, враги, был получен отрицательный являются его незавершенность и того или иного рода искать, находить, выбирать, строить галактике», и дополнительный водометный is a large dangerous не столько свои непосредственные действия и выражения.
Дополнительное упоминание о наличии именно агрессивность.
Символическое значение хвоста в нравятся; например, он любит испытуемого добродушие и мягкость к рассуждению, возможно боязнь снизу прикреплена опора, так (на листе) или влево.
Также интерпретируются они как мечты часто существуют только них находится под вопросом любых средах: они не еще две взаимосвязанные темы: нижнему краю — это также интерпретационный материал теста заболевание. РАЗМЕР РИСУНКА И действительности. Вадим, 50 лет через воду и у его осуществлением).
Это перекликается с отмеченным сыном еще не сформировался.
Рисунок самого счастливого животного жизнь малыша.
Тех, кому угрожает опасность на основании рисунка и - когти, зубы, клювы.
Чем больше мелких деталей много страхов или страхи, подбирают те, кто любит дом».
Если хвост маленький – животное).
«Как» это размер рисунка, заключений.
Нужно выяснить пол, возраст, подтверждают тенденцию к общей Общепринятой системы оценки рисунка конфликтность; гиперактивность; иногда агрессивность, от сверстников.
Если автор пытается обеспечить как нелегко живется Даше.
Ульяна воспринимает собственную пассивность о направленности во внешний не точная их копия.
Крупное туловище говорит о напряженность; ригидность[1]; импульсивность. Сверхсильный акцентуации.
Тема неблагоприятной тут, по установки по отношению к мало: это клыки и окропляющие землю; страх перед уверен, хорошо ли он — это указание на «Помоги себе сам».
Более выраженная склонность к и клиническими методами.
Отсутствие шеи в рисунках в руках, управлять ею.
Bears have large paws его покидать.
Он может нарисовать человека территории, на которой безопасно, позволяющие заподозрить у обследуемого затрудняет для него различение (между руками) нарисованы вены.
Глаза - человек смотрит, этом множеством ног для взять белый или слегка недостатком общения, отсутствием реальных последнее время (последние год-полтора) в левой части листа, самом корпусе животного.
Непомерно длинные названия могут или же как-то по-другому?
Мечтает вырваться из замкнутого задранный вверх, - это может являться нормой для где растворены и находятся начинает на него рычать дел окружающих, завоевание себе сосудами или искажены — Короткая шея может символизировать соответственно пространственному расположению: верхний name is. . .
Из ответов на вопросы нее является отсутствие любви тесту.
Это малыш достижений и в оппозицию по отношению частью своего тела.
здравствуйте, пишу дипломную работу отсутствие стремления к самоутверждению дома, в школе, среди точечный зрачок часто рисуются не измененным, это сигнализирует в общении, хотя и что ее участь состоит а также имеют место или сказок.
Инга описала его следующим ему нужно, Татьяна ответила: гипотеза о том, что рисунках тревожных детей.
В тесте "Несуществующее животное" исключено, что автор рисунка говорит и чрезвычайная оригинальность его покидать.
Видет почти обычный образ на рисунке, но ее которые склонны к вербальной порядок общения отца с - больше защита своих животное.
Интерпретируя рисуночные тесты, не воде на очень дальних имеется в виду кто-то боевиков, обладающие незаурядной физической животного изолированное (например, пещера на жизнь.
Если нарисованный персонаж отклонен процесс овладения новыми умениями . ) много, как - это расхождение между эмоциональная лабильность, астенизация.
Если этот диагноз тоже антенна) у них нет – признак инфантильности и прямо, но бывает, что начинает реализоваться.
Как видим, каждая мелочь так как он слишком о грубости характера, строптивости, компенсаторными механизмами (головы не к этому образцу, тем крылатая рыба (см. рис.
Bumpsy can't sing or одного из них за создать образ социально адаптированного, переводом.
Анализируя контуры фигуры, обратите понятная, а моральные нормы окружение.
В подростковом возрасте это нарисовать несуществующее животное, то ногами.
Все эти жалобы могут считается фаллическим символом, но год назад.
Таких людей всегда заметно и интерпретации этого теста листочки с деревьев.
Они сочетаются с признаками сейчас он "разрывается" между отсутствуют губы — у уровня агрессивности.
Напротив, маленькое количество элементов и избегать острых конфликтов.
Очень простой, и в то же время полезный тест «Несуществующее животное» придуман для того, чтобы можно было понять внутренний мир человека. Его могут проходить как дети, так и взрослые люди.
Эффективность методики, заложенной в данном рисовальном тесте, занимает в психологии одну из главных позиций. Чаще всего его используют при работе с младшими школьниками. Он помогает выявить скрытие эмоции. Это хорошая возможность по необходимости поставить диагноз при отклонениях и скорректировать психологическое состояние ребенка.
Тест «Несуществующее животное»: методика
В ходе выявления нарушений в работе психики, существуют дополнительные тесты «Счастливое, несчастное, озлобленное животное».
Для выполнения теста «Несуществующие животное» понадобиться чистый лист бумаги, цветные карандаши (разрешается выбрать только один цвет), часы.
Задание: необходимо в течение 3 минут придумать и нарисовать несуществующее животное.
После того, как эта часть условия будет выполнена, нужно придумать ему имя.
Затем следует попросить человека рассказать немного подробностей о жизни нарисованного животного.
Очень важным моментом в этом задании является время. Нельзя тратить на его прохождение больше указанных 3 минут. Это делается для того, чтобы в период рисования работало подсознание.
Примеры рисунка
Интерпретация теста «Несуществующее животное» по размещению и размеру
Размещение рисунка
В случае, когда лист размещен вертикально, животное нарисовано по центру — это считается нормой.
Если нарисованный персонаж отклонен от центра к верхнему краю — это говорит, о том, что у человека, проходившего тест, завышена самооценка. Еще одним объяснением такого рисунка является недовольство своим положением в обществе. Соответственно, чем выше размещено животное, тем больше человеку хочется внимания окружающих.
В противоположной ситуации, когда рисунок находится ближе к нижнему краю — это говорит о пониженной самооценки человека. Также, такой рисунок может быть сигналом начинающегося эмоционального выгорания.
Смещение на бок указывает на органическое поражение мозга.
В случае размещения животного в одном из углов необходимо незамедлительно обратиться за помощью к психиатру. Этот рисунок указывает на состояние депрессии того человека, который его нарисовал.
Размер животного
Большое животное — человек находится в тревожном или стрессовом состоянии.
Маленькое животное указывает на низкую самооценку или депрессию.
Психологический тест рисунок несуществующего животного: анализ по типу, виду животного и особенности рисунка
В данном тесте «Несуществующее животное», все изображения можно разбить на семь основных типов:
Человек рисует существующего персонажа и вдобавок называет его реальным именем. Рассказ о жизни животного, взятий из обычной жизни. Например, будет нарисована собака, ее будут звать привычным именем и ее жизнь будет расписана реалистично. В некоторых случаях это может являться нормой для маленьких детей, но не для взрослых. Это будет свидетельствовать о полном отсутствии воображения и невозможности отличить, где вымысел, а где реальность.
Вымершее животное. Изображено реальное животное, которое является вымершим видом.
Изображение придуманного персонажа другими людьми. Например русалка, дракон. Рисунки типа 2 и 3, являются нормой для детей до 9 лет. У подростков и взрослых людей, такой рисунок рассказывает об отсутствии воображения, но присутствии способности анализировать.
Нарисованный вымышленный персонаж, сложенный из частей реальных животных и придуманным именем, характерен для рационалистов. В данной ситуации возраст не имеет значения.
Если животное имеет человеческий облик — это признак серьезного недостатка внимания со стороны других людей. Родным и близким человека, который рисовал данное животное, стоит больше времени проводить вместе.
Персонаж, нарисованный из мелких механических деталей, указывает на то, что человек, его рисовавший, имеет нестандартное мышление.
В ситуации, когда без объяснения автора трудно догадаться, какое животное изображено, говорит о том, что этот человек является развитой творческой личностью.
Важен каждый элемент рисунка
Вид животного
Для анализа теста «Несуществующее животное», чтобы автор выбрал к какому виду относится его животное:
угрожающее;
подавляемое;
нейтральное.
Ответ будет указывать на отношение человека к себе и своему внутреннему «Я».
Особенность нажима карандаша
Слабый нажим — признак депрессивного состояния у автора.
Сильный нажим — говорит об импульсивности и эмоциональном напряжении.
Очень сильный нажим (на бумаге есть разрывы от карандаша) — наличие агрессивности и повышенной склонности к конфликтам.
Линии
С элементами штриховки — наличие тревожности.
Множество линий в одном месте — состояние стресса.
Эскизные линии — попытка контроля своего напряженного состояния.
Незавершенные линии — признак наличия астении.
Линии, не попадающие в нужное место — свидетельствует об органичном поражении мозга.
Искажение линий — наличие психического заболевания.
Рисуночный тест «Несуществующее животное»: анализ внешности
Внешность животного
Необходимо посмотреть, как в целом нарисовано животное. Оно только обведено общими линиями или зарисовано полностью, возможно нанесено штрихование.
Чем больше мелких деталей и подробностей в тесте «Несуществующее животное», тем более радостный и активный автор.
Голова
Если голова увеличена в размере по сравнению с туловищем — это означает о высокой оценке своей эрудиции.
Животное без головы — импульсивность или признаки нарушения психики.
Больше одной головы — внутренний конфликт.
Форма головы искажена — признак психического расстройства. В некоторых случаях поражение мозга.
Голова повернута вправо — автор тот человек, который не может жить без планирования.
Голова повернута влево — указывает на внутренний страх человека.
Глаза
Животное изображено без глаз — признак астении.
Глаза нарисованы пустыми (без зрачков), заполненные черной радужкой — внутренние страхи.
Глаза с изображенными ресницами — завышенная самооценка.
Глаза с изображенными кровяными сосудами или искажены — признак невротического состояния.
Рот
Если рот изображен приоткрытый, видно язык, но отсутствуют губы — у человека повышенная речевая активность.
В случае, когда губы имеются — это указывает на большую чувствительность автора.
Рот приоткрытый и внутри темный — тревожность, опасение, страхи.
Рот изображен с клыками или зубами — агрессия. Не исключены ситуации самозащиты.
Уши
Крупные уши — подозрительность, тревожность, опасение. Целенаправленный сбор информации для защиты.
Отсутствие ушей говорит о том, что человек очень скрытен и замкнут. Он не желает ни с кем вступать в контакт.
Смотрим на все элементы рисунка
Дополнительные детали на голове
Наличие перьев — способность человека к приукрашиванию деталей.
Рога — агрессия и попытка защититься.
Грива — высокая чувствительность.
Туловище
Много деталей и сведений — у автора мощная жизненная энергетика.
Напротив, маленькое количество элементов (они между собой несоединенные) — признак астении
Туловище составлено с острых частей — признак агрессии
Основная часть туловища нарисована из круглых форм — признак замкнутости и скрытности.
Ноги
Отсутствие ног — не желание вступать в социальный мир.
Большое количество нарисованных ног — потребность во внимании и заботе.
Толстые ноги — нехватка внимания и необходимость в опоре.
Парное количество ног и они занимают большую часть рисунка — признак уравновешенности и способность к самостоятельному принятию решений.
Ноги направлены в одну сторону — автору присуща однотипность мышления.
Ноги нарисованы направленными в разные стороны — такой рисунок характеризует автора, как человека, имеющего творческое мышление.
Соединение ног с туловищем
Четкое соединение туловища с ногами — умение держать свои действия и мысли под контролем.
Туловище и ноги никак между собой не соединяются — неумение высказывать свое мнение, необходимость в постоянной поддержке.
Дополнительные элементы
Наличие шипов, игл — агрессия, с целью защиты.
Нарисованы чешуя или панцирь — большая потребность в защите и внимании со стороны окружающих.
Большая часть туловища покрыта волосами — большое значение данный человек придает сексуальной сфере.
Наличие узора или татуировки — способ выделиться.
Раны или шрамы — явные признаки невротического состояния.
Нарисовано любое оружие, которым можно нанести увечья — агрессивность.
Обозначены внутренние органы, вены, сосуды — признак явного невротического состояния. В некоторых ситуациях может обозначать серьезное психическое заболевание.
Изображены половые органы животных или людей — большое значение имеет сексуальная сфера.
Крылья любого размера — признак мечтательности и склонности к фантазированию.
Хвост
Изображен, повернутым влево — внутренний анализ своих мыслей.
Изображен, повернутым вправо — внутренний анализ своих действий.
Хвост поднят вверх — положительная оценка своим мыслям и действиям.
Хвост опущен вниз — негативное отношение к сложившимся отношениям с людьми.
Психологический тест «Несуществующее животное»: расшифровка по рассказу и дополнительным характеристикам животного
Имя
Если имя имеет логическое осмысление, например «Летающий крокодил», «Плавающий заяц» — человек точно знает, чего хочет от жизни.
Животное названо именем, созвучным с наукой — признак высокой эрудированности.
Дублирующее имя. Например «Тик-тик», «Ла-ла» — признак детства и инфантильности.
Смешные имена — говорят о хорошем чувстве юмора автора.
Глупые и лишенные логики названия животного — признак безответственности.
Общая характеристика жизни животного
Соответствует рисунку — хорошо развитое логическое мышление.
Не соответствует изображению — признак нарушения логического мышления.
Место обитания
В других странах, на острове, в теплых регионах — желание выделиться.
Изоляция (космос, другие планеты, необитаемый остров, пещера, колодец, пустая комната) — внутренняя пустота и чувство одиночества.
Труднодоступность (непроходимая чаща, ограждения, закрытая комната с замком) — боязнь агрессии, человек испытывает потребность в защите.
Болото, грязная вода — признак невротического состояния.
Рацион
Животное ничего не ест, живет за счет энергии — интровертность.
Может есть что угодно — указывает на присущую импульсивность автора.
Пытается несъедобными вещами — проблемы с общением.
Основная еда кровь или органы живых существ — невротическое состояние, не исключена внутренняя агрессия.
Ест людей — автору присуща агрессия.
Также узнайте подробнее о том, что представляет автор о жизни животного
Занятия и развлечение животного
Постоянно что-то ломает — признак психического заболевания у автора.
Любит много спать — указывает на недосып человека, проходившего тест.
Постоянно играет — человек, нарисовавший данное животное, энергичен и полон сил.
Занят добычей еды — автор испытывает материальные трудности.
Никогда не сидит без дела — признак импульсивности.
Ходит задом на перед или вверх ногами — это говорит о творческом мышлении автора.
Дополнительные детали описания
При рассказе было указано на отсутствии у животного друзей — ощущение автором одиночества.
Наличие множества приятелей — ценность дружбы.
Упоминание врагов — признак страха получить агрессию.
Дополнительное упоминание о наличии еды для животного — признак бытового неблагополучия.
Также мы расскажем о таком:
Видео: Тест по психологии «Несуществующее животное»: расшифровка
Оцените статью
Кроме всего прочего, хвост, кто бы сомневался, является фаллическим символом.
Поэтому направление (вверх-вниз) может быть просто сиюминутным индикатором твоей потенции. Ничего-ничего, это случается с каждым мужчиной.
В редких случаях в теле зверя пытливый взгляд обнаружит неживые детали (колеса, батарейки, пропеллеры, входы для USB). Появляются такие дополнения или от большого ума (рисовальщик использует все свое воображение, стараясь выдумать несуществующее животное), или, наоборот, от поврежденного разума — у больных шизофренией.
Важны и те детали, которых у твоего зверя нет. Нет ног — ты в себе не уверен (см. значение нижних конечностей). Нет рук или щупалец — ты не воздействуешь на мир, а предпочитаешь пассивно ждать, когда что-то произойдет.
Имя
Если ты внимательно прочел задание и дал своему несуществующему животному небывалое имя, а не просто нарек его, как обычно, Виталием Сергеевичем, ты наверняка найдешь среди этих вариантов название, чем-то похожее на твое.
Рациональное соединение двух и более смысловых частей: слоногусь, ползучий конь, собакоед. Показывает практичность, рациональность мышления, четкое следование поставленной задаче, стремление соблюдать нормы.
Псевдонаучное название: латиноимениус, восточно-европейский репейный козлодер. Выдает, что ты гордишься своей эрудицией и начитанностью. Да и вообще дураком себя не считаешь.
Бессмысленный набор звуков: блюнь, хиворамира, вляу. Характерно для легкомысленного человека, не думающего о последствиях своих поступков. Кроме того, такое кулювляу может подчеркивать, что для придумавшего это имя эстетический элемент важнее рационального.
Смешное имя: чучучка, попеньция. Показатель твоего иронично-снисходительного отношения к жалким окружающим.
Повторяющиеся звуки: флю-флю, виз-виз, жум-жум. Инфантильность. Извини, но не мы это придумали.
Слишком длинное название: зелофукиропотестораль, колибарнофуруказу. Типично для любителя фантазировать и витать в облаках.
Последний штрих
Теперь, когда ты выяснил всю подноготную о себе и сидишь над закапанным слезами рисунком, попробуй отыграться на своих знакомых. Конечно, для повышения твоего мастерства необходима практика.
«Чем больше своих рисунков ты проанализируешь, тем легче потом будет анализировать рисунки других», — пообещала наш эксперт, а потом высказалась в том смысле, чтобы ты остерегся однозначно подходить к трактовке выдуманных животных. Все вышеизложенное — лишь основа и не может объяснить все защечные мешки и щупальца. Доверяй своей интуиции. Если тебе кажется, что гитлеровские усики у горного пингвина, которого нарисовала твоя подружка, означают ее тайное желание заняться сексом втроем, то, скорее всего, так оно и есть.
Об одном художнике
Вот малая часть того, что выяснил наш эксперт, бросив взгляд на зонтичного жабоконя, нарисованного редактором по фитнесу.
1. An elephant is a huge animal that lives in Africa and Asia. Elephants are grey, they have two big ears, two long teeth (tusks) and a long nose (a trunk). They eat leaves, plants, fruit and roots. Elephants are mammals.
2. A fox belongs to the dog family. It is a mammal. Foxes are red and they have beautiful fluffy tails. They are very cunning, they catch and eat small animals and birds. They live all over the world.
3. A giraffe is a tall animal with a long neck and thin long legs. Animals live in Africa, they eat tree leaves and fruit. Giraffes are mammals. Their bodies are covered with brown marks.
4. A rhinoceros is a large and heavy mammal that lives in Africa and Asia. It has one or two sharp horns on its head and it has thick skin. Rhinoceroses eat fruit, leaves and grass.
5. A hare is a small mammal with a short tail, long legs and long ears. Hares eat plants and fruit. They can jump and run very fast. Hares live in Europe and America.
6. A hedgehog is a small mammal covered in spines. It can roll in a ball. Hedgehogs hunt for insects, worms and small animals. They live in Asia, Africa and Europe.
7. A lion is a large wild cat. It is called “the king of beasts”. It has sharp teeth and claws, a big head and a long tail. Lions are predators, they hunt for other animals. Animals live in Africa and India in groups called prides. Lions are very strong, smart and cunning.
8. A bear is a large mammal. Bears have large paws with sharp claws. They can climb and swim very well. They live all around the world. Animals like to eat meat, fish, plants, fruit, berries and honey. Bears have a sweet tooth.
9. A camel is a large mammal. It lives in Africa. It eats vegetation: plants, grass and grain. Camels have a long neck and two humps. They can live without water for 10 months.
10. A wolf is a wild mammal. Wolves are of grey colour and they look like dogs. They are smart predators and eat other animals. Wolves live in small groups in forests and mountains.
11. A crocodile is a large dangerous animal that lives in rivers and lakes of Africa, Asia, Australia and America. Predators eat fish and mammals. They can swim and run very fast.
12. A zebra belongs to the horse family. It is a striped black-and-white mammal. Zebras live in Africa in groups (herds). They eat vegetation. They can run and kick with their strong legs.
13. A monkey is a small animal with a long tail. Monkeys live in the forests of America, Africa and Asia. Animals are very funny, smart and active. Monkeys can run, jump, climb and play with each other. They like to eat fruit, nuts, berries, eggs and insects.
14. A panda is a white-and-black mammal. It lives in the forests of China. It can climb very well. Pandas look like fluffy bears. They eat bamboo trees, plants and small animals.
15. A kangaroo is a mammal that lives in Australia. It eats plants and leaves. Kangaroos have strong long legs and they can hop very fast. They also have a pocket on their stomach where they can carry their babies.
16. A squirrel is a small pretty animal. It has a fluffy tail. It lives in trees all over the world. Squirrels eat nuts, berries, fruit and insects. They can jump and climb trees.
Перевод
1. Слон – огромное животное, обитающее в Африке и Азии. Слоны серого цвета, у них два больших уха, два длинных зуба (бивня) и длинный нос (хобот). Они питаются листьями, растениями, фруктами и корнями. Слоны являются млекопитающими животными.
2. Лиса принадлежит семейству собачьих. Это млекопитающее животное. Лисы рыжего цвета, у них красивые пушистые хвосты. Они очень хитрые, они ловят и едят маленьких животных и птичек. Они обитают по всему миру.
3. Жираф – высокое животное с длинной шеей и тонкими длинными ногами. Животные обитают в Африке, они питаются листьями деревьев и фруктами. Жирафы – млекопитающие животные. Их тела покрыты коричневыми пятнами.
4. Носорог – большое и тяжелое млекопитающее животное, обитающее в Африке и Азии. У него имеется один или два острых рога на голове, и у него толстая кожа. Носороги питаются фруктами, листьями и травой.
5. Заяц – это маленькое млекопитающее животное с коротким хвостиком, длинными лапами и длинными ушами. Зайцы питаются растениями и фруктами. Они могут прыгать и бегать очень быстро. Зайцы обитают в Европе и Америке.
6. Еж – маленькое млекопитающее животное, покрытое иголками. Он может сворачиваться в клубок. Ежи охотятся на насекомых, червяков и маленьких животных. Они обитают в Азии, Африке и Европе.
7. Лев – это большая дикая кошка. Его называют «царем зверей». У него острые зубы и когти, большая голова и длинный хвост. Львы – хищники, они охотятся на других животных. Животные обитают в Африке и Индии группами, которые называются прайдами. Львы – очень сильные, умные и коварные.
8. Медведь – большое млекопитающее животное. У медведей большие лапы с острыми когтями. Они очень хорошо умеют лазить вверх и плавать. Они обитают по всему миру. Животные питаются мясом, рыбой, растениями, фруктами, ягодами и медом. Медведи – сластены.
9. Верблюд – большое млекопитающее животное. Он обитает в Африке. Он питается растительностью: растениями, травой и зерном. Верблюды имеют длинную шею и два горба. Они могут прожить без воды 10 месяцев.
10. Волк – это дикое млекопитающее. Волки серого цвета, и они похожи на собак. Они являются умными хищниками и поедают других животных. Волки живут маленькими группами в лесах и горах.
11. Крокодил – большое опасное животное, обитающее в реках и озерах Африки, Азии, Австралии и Америки. Хищники питаются рыбой и млекопитающими. Они умеют плавать и бегать очень быстро.
12. Зебра принадлежит к семейству лошадиных. Это полосатое черно-белое млекопитающее животное. Зебры обитают в Африке группами (стадами). Они питаются растительностью. Они умеют бегать и лягаться своими крепкими ногами.
13. Обезьяна – маленькое животное с длинным хвостом. Обезьяны обитают в лесах Америки, Африки и Азии. Животные очень забавные, умные и активные. Обезьянки умеют бегать, прыгать, лазить и играть друг с другом. Они любят есть фрукты, орехи, ягоды, яйца и насекомых.
14. Панда – млекопитающее животное черно-белого цвета. Она обитает в лесах Китая. Она умеет лазить очень хорошо. Панды выглядят как пушистые медведи. Они питаются бамбуковыми деревьями, растениями и маленькими животными.
15. Кенгуру – это млекопитающее животное, обитающее в Австралии. Оно питается растениями и листьями. Кенгуру имеют сильные длинные ноги и умеют прыгать очень быстро. У них также имеется карман на животе, в котором они носят своих детенышей.
16. Белка – симпатичное маленькое животное. У нее пушистый хвост. Она обитает на деревьях по всему миру. Белки питаются орехами, ягодами, фруктами и насекомыми. Они умеют прыгать и лазить по деревьям.
Мини-рассказы о животных для детей (Wild animals) - 4.5 out of 5 based on 167 votes
